РЕАЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОГО ЭТНОЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РЕАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДОЛГАНСКОГО ЯЗЫКА Чтобы не быть голословной по поводу плачевной ситуации изучения долганского языка, я для визуализации истинной проблемы угрозы его исчезновения представляю сравнительную таблицу в формате "Вопросы - ответы". Высказывания...
Семейное воспитание детей
О чём свидетельствует родительское наказание детей? Думаю, наказание детей родителями – это показатель того, что родители погрязли в грехе собственного невежества, поскольку ни один мудрый родитель не станет наказывать детей из-за причины их ошибок, которую они не в...
Отзыв на статью ЭКООК как жизненная необходимость
Зоя Николаевна, здравствуйте! Сегодня нашла время просмотреть интернет и прочитала все три статьи, написанные Вами за один день. Просто невероятная работоспособность!!! Для меня это непосильное дело, чтобы написать одну статью мне необходим недельный промежуток...
6 принципов коммуникативно-регулятивного сотрудничества
Думаю, коммуникативно-регулятивное сотрудничество детей и взрослых представляет собой процесс многогранных и многовекторных связей в целостности взаимопонимания между всеми членами этносемьи. Что такое коммуникативно-регулятивное сотрудничество детей и взрослых в...
Базовые особенности образовательной среды
Зачем и какие базовые особенности образовательной среды следует учитывать педагогу при создании личностно-интеллектуальной среды самообучения детей? Какое участие могут принять участие родители? Над чем родителям стоит задуматься? Первая особенность образовательной...
Самообучение как умение самостоятельно учиться
Для детей дошкольно-школьной преемственности школы "ТРИ-Л" во главу угла ставилась педагогико-родительская задача - уметь самостоятельно добывать новые знания через собственные открытия. Не скрою, дети от 3 до 6 лет уже знали все геометрические тела вращения: конус,...
Этнодидактическая модель образовательной среды
Что такое этнодидактическая модель образовательной среды? Этнодидактическая модель образовательной среды — это социально-образовательная модель формирования самообучающейся личности каждого ребёнка и в любом возрасте без отрыва от традиций семейного...
Детское мышление
Какие особенности детского мышления следует учитывать для его формирования и развития у детей? Наглядность детского мышления Анатомия. Детское мышление Детское мышление всегда наглядно, потому что ощутимо воспринимаемо. Значит, необходимо развивать у детей: сенсорное...
Маленькое завершённое дело
Народная пословица гласит: "Маленькое дело лучше большого безделья". Концентрация внимания для маленького завершённого дела Почему сегодняшние дети и взрослые страдают от отсутствия внимания? Зачем необходимо его формировать? Нет завершённых дел - это следствие...
Когнитивные функции самообучающейся личности
Речевое мышление Речь как когнитивная функция играет важную роль в формировании самообучающейся личности каждого ребёнка. Именно поэтому чрезвычайно важна сюжетно-ролевая ситуация общения и взаимодействия в детском социуме. В такой ситуации коммуникации личность...
