Что можно считать главным достижением этнопедагога долганского языка? 1. Гармоничное сочетание в себе функций: наставника, тренера, коучинга и ментора.2. Выход на уровень собственной личностно-интеллектуальной целостности. Личностно-интеллектуальная целостность — это...
Думаю, коммуникативно-регулятивное сотрудничество детей и взрослых представляет собой процесс многогранных и многовекторных связей в целостности взаимопонимания между всеми членами этносемьи. Что такое коммуникативно-регулятивное сотрудничество детей и взрослых в...
Чтобы выбрать книгу, следует прочитать некоторый её фрагмент, и только после этого следует покупать, если Вы поняли конкретную информативную, методическую или практическую полезность книги.
Загрузка ...